摘要 : 目的：探讨心胸外科微创手术患者实施健康教育护理的临床效果。方法：选取 2020 年 1 月至 2020 年 12 月在我院进行微创手术的心胸外科患者 100 例，将其随机分为 两组，每组患者人数均为 50 例。对照组患者采用常规护理方法，观察组患者在此基础上采用健康教育干预，比较这两种方法对心胸外科微创手术患者的临床护理效果。结果：经 过数据分析可以发现，观察组患者的生活质量评分、健康知识达标率和护理满意度，与对照组患者的相关数据，均存在着明显的差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用健 康教育干预，可以显著改善心胸外科微创手术患者的相关认知水平，使患者的护理满意度和生活质量水平均得到明显提高，令患者的身体状况尽快好转，值得在今后的临床护理工 作中进一步推广。
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