摘要 : 目的 健康教育在糖尿病护理中的应用价值探析。方法 于 2020.1 月至 2021、1 月选择 102 例因糖尿病而就诊于我科室的病人进行调研，在治疗期间配合护理干预，根据护理举措 将其归纳为 2 个小组，每组均纳入 51 例病人。根据护理举措将其命名为常规组与调研组。常规组对病人实施常规护理，调研组则采用健康教育护理。总结与探究 2 种护理方案实施效果。结果 常规组与调研组空腹血糖水平相比较高、餐后 2h 血糖水平相比较高，组间差异明显（P<0.05）。。结论 糖尿病护理中，健康教育护理方案实施效果优异，此方案值得临床应用与普及。
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