摘要 : 目的：评估在小儿哮喘护理中采用健康教育的效果。方法：选择 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间我院接诊的 76 例哮喘患儿，使用随机数字表法将患儿平均分为参照 组（方法：传统护理）与研究组（方法：健康教育），38 例/组，比较 2 组哮喘患儿护理效果。结果：研究组心率、血氧饱和度、呼吸频次、FEV1、FEV1%、FEV1/FVC 均优于参照组， P＜0.05。结论：小儿哮喘护理中应用健康教育效果确切，值得推广使用。
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