摘要 : 目的： 探究个体化健康教育在心内科整体护理中的应用效果。方法： 采用便利抽样法选取云南省某三级综合医院心内科收治的 60 例患者为研究对象， 随机分为对照组和观察组， 每组各 30 例。对照组 实施责任制整体护理，观察组在对照组基础上采取个体化健康教育。比较两组患者用药依从性及其对护理工作的满意度。结果：干预后，观察组患者用药依从性高于对照组，两组比较，差异有统计学意义(P＜ 0.05)。观察组患者对护理工作的满意度高于对照组，两组比较，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论： 将个体化健康教育应用于心内科整体护理，能够提升患者的用药依从性，提高患者对护理工作的满意度，值 得临床推广应用。
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