摘要 : 目的 对护理人员公共卫生事件应急教育需求展开质性研究。方法 采用半结构访谈法，对正在执行某公共卫生事件支援任务的 10 名军队护理人 员进行质性访谈，采用 Claizzi 的现象学资料 7 步分析法进行整理、分析和归纳。结果 针对应对公共卫生事件军队护理人才应急教育需求提炼培训现状和 需求模块 2 个方面主题。结论 军队护理人员公共卫生事件应急教育感控知识、专业知识、心理适应，其中提升护理人才心理应对能力的培训需求突出。
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