摘要 : 目的：探究护士共情能力培训在精神科护理的效果。方法：选择 34 例精神科护士参与研究，分组开始落实护理工作。同时，于从 2019 年 5 月~ 2020 年 5 月资料库中选 出 120 例精神科患者进行研究。对观察组护士落实共情能力培训，而对照组无培训。最终比较相关指标差异。结果：在参与培训后，观察组护士共情能力更佳，P＜0.05；且此组 的患者满意度更好，不良情况更少，P＜0.05。结论：针对精神科护士实施共情能力培训后能够有效提升其自身工作能力，还能减少不良事件的出现，患者认可度高，因而值得推 行。
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