摘要 : 目的：探究护士分层教育培训工作在护理质量管理中的应用效果。方法：以我院 2018 年 4 月~2019 年 5 月间各个科室随机抽选的 80 名临床护理工作人员为研究对象，以抽签法将所有护理工作人员分为对照组与观察组，其中对照组 40 人，观察组为 40 人，对照组应用常规 性管理模式，观察组应用分层护理管理模式。统计所有护士实施了对应管理制度后的护理质量评分情况，并进行对比与分析。结果：经调查统 计，观察组基础护理、护理技能、护理态度、护理文件等方面的护理质量评价情况明显优于对照组，P＜0.05。结论：分层教育培训确实能够提 升护理工作人员的护理服务质量，值得在实际工作中进行应用与推广。
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