摘要 : 目的：探究实施健康教育路径对小儿营养不良的改善效果。方法：纳入 2019 年 8 月至 2020 年 7 月时段内小儿营养不良患儿 84 例，以入院顺序单双号分组，应用对症营 养治疗 42 例（归入对照组），实施健康教育路径 42 例（归入研究组），对比两组患儿升高、体重、营养状况、家属健康知识掌握度。结果：研究组较对照组患儿身高、体重、血红蛋 白水平均更高（P<0.05）；研究组较对照组家长健康知识掌握度高（P<0.05）。结论：对小儿营养不良患儿实施健康教育路径可取得显著的疗效，改善患儿机体营养状况，促进其健康 成长，提高家属满意度。
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