摘要 : 目的：探讨分析健康教育在结核、艾滋病、乙肝传染病中预防控制的价值。方法：时间：2022.04-2023.05；选择我院收治的 100 传染病高危人 群作为研究对象，利用双盲法机制分组，分为教育组（n=50）与参照组（n=50）。教育组行健康教育，参照组行普通教育。比较组间依从性、传染病确诊 率。结果：教育组坚持用药、身体锻炼、饮食干预、防控措施、到院复诊等依从性明显高于参照组，（P＜0.05）视为差异有统计学意义。教育组传染病确 诊率明显低于参照组，（P＜0.05）视为差异有统计学意义。结论：健康教育可提高结核、艾滋病、乙肝传染病预防控制的有效率。
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