摘要 : 目的：分析予以慢性宫颈炎患者连贯性护理健康教育的临床价值。方法：采集本院 2022.1.1-2023.4.30 期间收治的 92 例慢性宫颈炎患者，将其 依据随机数字表均分为 2 组，对照组常规健康教育，观察组连贯性护理健康教育；对比两组健康知识知晓度及护理满意度。结果：观察组健康知识知晓度、 护理满意度均显著高于对照组（P<0.05）。结论：予以慢性宫颈炎患者连贯性护理健康教育可提升患者疾病认知，获得认可，可推广。
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