摘要 : 目的：探讨住院药房应用系统化教学培训模式，提高医院服务水平及管理。方法：选取本院住院药房工作人员 20 名，在 2019 年 3 月至 2019 年 9 月参加培训，随机将其 分为实验组和对照组，每组 10 名工作人员，实验组采用系统化教学培训模式，对照组采用普通教育培训模式，在两组不同教学培训模式下，对比两组的考核评分。结果：实验组的考核 评分（药学知识、操作评分等）高于对照组，差距明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论：在医院开展系统化教育培训工作，可有效提高药师的药学考核评分，从而提高专业能力， 系统化的教育培训模式值得推广应用。
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