摘要 : 随着现代教育事业不断发展，对临床医学教学也提出更高要求，除了要注重对学生基础知识和临床技能教学以外，还要对德育教育引起高度重视，以培养更多“厚基础、 强素养、精技能、擅交流、重实用、能创新”的临床医学专业人才，在为人们提供更加优质医疗服务基础上，推动医疗卫生事业进一步发展。本文结合临床医学专业教学模式应用现状， 从导入实际案例、设置问题、教学反思等方面入手，提出几点行之有效教学模式改革策略，以供参考。
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