摘要 : 目的：探讨采用健康教育方式完成妊娠糖尿病护理后获得临床效果。方法：将我院 2017 年 05 月～ 2020 年 04 月收治的 84 例妊娠糖尿病患者数字奇偶法分组；健康教育组（42 例）：采用常规护理 + 健康教育方式完成妊娠糖尿病护理；常规护理组（42 例）：采用常规护理方式完成妊娠糖尿病护理；就组间妊娠结局、空腹血糖水平以及护理满意度展开对比。 结果：护健康教育组妊娠糖尿病患者总不良妊娠发生率（7.14%）低于常规护理组（38.10%）明显（P<0.05）；护理前，健康教育组妊娠糖尿病患者空腹血糖水平同常规护理组比较差 异不明显（P<0.05）；护理后，健康教育组空腹血糖水平低于常规护理组明显（P<0.05）；健康教育组妊娠糖尿病患者护理满意度（97.62%）高于常规护理组（69.05%）明显（P<0.05）。 结论：健康教育方式科学运用，可使妊娠糖尿病患者妊娠结局获得显著改善，并将空腹血糖水平显著降低，确保护理满意度获得明显提升，最终实现妊娠糖尿病患者有效预后。
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