摘要 : 目的:研究分析传染病预防和控制中健康教育的意义。方法:选择医院 2020 年 1 月-2022 年 1 月接诊的 100 例患者,按照随机数字表法将患 者分成两组,实验组与对照组,实验组患者 50 例,对照组 50 例,实验组应用健康教育,对照组患者使用常规护理,对比在护理期间两组患者焦虑、抑郁 情况,以及患者对护理的满意情况。结果:实验组患者的焦虑、抑郁情况明显好于对照组,组间的差异显著(P<0.05);实验组患者的护理满意程度好于 对照组,组间的差异显著(P<0.05)。结论:传染病预防和控制中健康教育是十分必要的护理手段,加强健康教育能改善患者情绪,提高护理的满意情况。
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