摘要 : 目的:探讨规范化健康护理教育对发热门诊患者睡眠质量的影响分析。方法:选取 80 例我院发热门诊患者作为此次试验对象,试验执行时 间为 2022 年 2 月至 2022 年 7 月,对患者进行依次编号,按照单双号分组,n=40 例/组。参照组进行常规护理,研究组采用规范化健康护理教育。分析比 对两组护理患者睡眠质量匹兹堡睡眠质量指数、护理纠纷发生率、用药与检查依从性等指标数据。结果:护理干预前两组睡眠质量指数、用药与检查依从 性等指标比对无明显差异(p>0.05),护理干预后研究组主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物、日间功能等指标均明显 低于参照组,数据有明显差异(p<0.05);研究组护理纠纷发生率、用药与检查依从性明显低于参照组,两组数据对比有显著差异(p<0.05)。结论:临 床上执行规范化健康护理教育可降低医患纠纷,可改善发热症状并促进疾病转归,有效提升患者生活质量。现对我院取得进展陈述如下:
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[16] 王璐 陈....基于口腔正畸学专创融合教学的课程体系构建与实践探究
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