摘要 : 目的：探究对社会去老年人慢性病管理中应用健康教育的作用进行分析。方法：收治的 100 例老年慢性病患者，参照组 50 例，实施常规管 理；干预组 50 例，实施健康教育管理，较比不同管理手段的临床应用效果差异。结果：干预组在血压、血糖、血脂指标达标率以及健康知识掌握程度中 均高于参照组（P＜0.05）。结论：对社区老年人慢性病管理中实施健康教育的效果更加显著，能够提高患者的自我防治和掌握更多健康知识，值得推广。
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