摘要 : 目的:探讨分析健康教育模式在心血管护理管理中的应用效果。方法:选择 2020 年 10 月-2022 年 10 月期间到我院治疗心血管疾病的患 者 94 例,随机分为对照组和观察组,每组 47 例。结果:观察组患者的心理状况改善、对疾病的了解程度以及遵从医嘱的人数均多于对照组(P<0.05)。 结论:借助健康教育模式的有效应用,可以促使心血管病患心理状况得以改变,能够帮助病患更好地掌握自身疾病的状况,发挥出对应的护理效 果,应该在临床上应该推广。
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