摘要 : 目的：探究社区精神分裂症患者中运用健康教育护理方法对其自我管理能力及生活质量的影响效果。方法：选取 2021 年 5 月～ 2022 年 5 月在 本社区接受护理的精神分裂症患者 74 例，分为 37 例的参照组、37 例的研究组。其中参照组使用传统教育方法，研究组在参照组的基础上使用健康教育方 法，对比两组患者相关指标。结果：研究组患者的自我管理能力及生活质量水平均优于参照组 (P<0.05)。结论：社区精神分裂症患者中运用健康教育护理方 法，对其自我管理能力及生活质量的影响效果较好，值得在临床中推广使用。
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