摘要 : 目的：探讨规范化健康教育在发热门诊患者护理中的具体应用方式及应用价值。方法：从 2022 年 4 月起到 2023 年 4 月份期间来本院发热门诊 就诊的患者中随机选取 84 名，依据具体护理的不同将其分为数量相同的两个组，比较两组患者在护理干预后的的相关情况。结果：采用规范化健康教育的 观察组在发热相关知识的知晓情况上优于对照组（P ＜ 0.05）。结论：规范化健康教育能帮助发热门诊患者更好地了解发热相关知识，避免错误使用降温方 式，有利于发热患者的进一步康复。
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[16] 班红艳 ....“互联网 +”模式下的护理健康体检与管理发展探讨
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