摘要 : 生理学是高职院校中护理专业的一门基础课程，这项课程非常重要，是日后学习临床护理学的重要基础，但由于生理学的知识较为晦涩， 学生在学习时常出现听不懂或是兴趣不足的情况，随着时代的发展这样的问题越发严重，传统的课堂教学已经无法取得良好的效果，基于此，本文围绕对 分课堂在高职生理学教学中的实践展开研究，通过教学方案为对分课堂在高职生理学教学中的应用提供方向。
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[16] 王璐 陈....基于口腔正畸学专创融合教学的课程体系构建与实践探究
[17] 葛木子.传统智慧与现代医学：中医的独特融合之路
[18] 崔军华 ....临床药师对布地奈德福莫特罗粉吸入剂合理用药科普教育效果评价
[19] 王苗 .健康教育在妊娠糖尿病护理中的应用及体会
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