摘要 : 目的：探讨 PDCA 循环在手术室护生带教中的应用效果。方法：将 PDCA 循环应用于手术室护生临床带教中，形成良性循环，不断总结改进。 结果：所有护生均顺利完成大纲实习要求，且考核成绩及满意度显著提高。结论：将 PDCA 循环应用于临床护生带教中，有利于提高带教老师的带教能力。 总结经验教训，不断改进优化带教流程，提高了手术室护生带教质量及教学双方的满意度。
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