摘要 : 目的：探究对恐惧症患者实行认知行为护理以及心理护理的临床价值方法：选取我院 2019.6-2020.6 期间收治的 96 例恐惧症患者，以简单随机 化方式对患者进行分组，分组数量为 2 组。对照组（48 例），实行常规护理干预，实验组（48 例），实行认知行为护理以及心理护理。护理后对比两组患者 心理状况以及疾病知识认知情况。结果：对比两组患者心理状况，实验组较佳，（P＞0.05）。对比两组患者疾病认知情况，实验组较佳，（P＞0.05）。结论： 对恐惧症患者实行认知行为护理以及心理护理结合的护理方式，能有效改善患者心理状况，能提升患者疾病认知情况，故值得临床推广应用。
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