摘要 : 目的：研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法：选取我科收治的110例糖尿病患者并随机分为人数相同的两组（n=55），一组进行传统健康教育（对照组），另一组展开全程健康教育模式（研究组），对比两组应用效果。结果：研究组健康知识掌握程度优于对照组,P<0.05，且研究组护理满意度高于对照组，P<0.05。结论：全程健康教育模式在糖尿病护理管理中有着良好的应用效果，可以提升患者对疾病知识的了解程度和患者满意度，值得大力推广和引用。
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