摘要 : 分析健康教育干预在慢性胃炎护理中的临床效果，方法 86例慢性胃炎患者，根据护理方式的不同分为观察组和对照组，各43例。观察两组在不同护理模式下的护理满意度、健康知识掌握情况，生活质量改善情况。结果，观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组生活满意度量表（LSIA）评分为（20.65±4.76）分，对照组为（17.65±3.41）分，比较差异有统计学意义（P<0.05）；观察组健康知识总掌握率为90.70%，对照组为67.44%， 观察组高于对照组（P<0.05）。
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