摘要 : 目的：研究探讨在老年人急性阑尾炎的护理过程中使用健康教育的作用。方法：在本院2018年6月-2019年6月收治的老年人急性阑尾炎患者中选择98例作为研究对象，患者签署《知情同意书》后以随机数字法作为分组依据把研究对象均分为2组（各49例），对照组给予患者常规护理，观察组在常规护理的基础上给予患者健康教育，对比两组患者的健康知识了解情况和护理满意度。结果：观察组患者的健康知识评分高于对照组，且P<0.05，差异具有统计学意义；观察组患者的护理满意度高于对照组，且P<0.05，差异具有统计学意义。结论：在老年人急性阑尾炎的护理过程中使用健康教育的效果显著，在提升患者疾病知识的同时提高患者护理满意度，值得在临床中推广应用。
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