摘要 : 目的:研究探讨个体化心理护理在老年胃镜检查中的价值。方法：选取80例于2018年7月至2019年6月在本院接受胃镜检查的老年患者，应用随机选择法将以上患者分为常规组（40例，胃镜检查时行常规护理）和特殊护理组（40例，给予个体化心理护理）。对比两组患者护理后焦虑自评（SAS）、抑郁自评（SDS）以及不良反应发生率。结果：经护理后可知，特殊护理组患者SAS、SDS评分均低于常规组，且检查后不良反应的发生率也明显低于常规组，以上数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将个体化心理护理应用于老年胃镜的检查中能够有效改善患者焦虑、抑郁等心理状况，并降低不良反应的发生率，使检测能够更加有效的开展。
[1] 谢慧¹ ....现代学徒制项目教学中餐饮空间设计课程思政 ——案例研究与探讨
[2] 李珍慈.新媒体背景下高校学生资助工作
[3] 吕凤亚.政行企校现代学徒制人才培养模式创新与发展
[4] 张佳乐.高职院校大学生职业生涯规划课程思政教学设计研究
[5] 欧鹏, ....新型冠状病毒肺炎疫情期间医院工作人员自身防护现场培训效果分析
[6] 郭远美,....我国全科医师继续教育的现状及对策
[7] 梁思宇,....护理学专业实习生对缓和医疗的知识和认知及需求
[8] 廖处华.泌尿系统结石病人的护理，要了解这些
[9] 赵绮.基层疾控中心对流动人口肺结核的健康教育的护理研究
[10] 廖处华.脑出血的护理你了解多少
[11] 向素蓉.新手妈妈如何实现纯母乳喂养
[12] 张曼.知信行护理联合减轻应激干预对慢性乙型肝炎患者的影响分析
[13] 邵春宇.人性化护理在儿科内科护理中的作用价值
[14] 岳梁.多发肋骨骨折的急救措施，你了解吗
[15] .目录
[16] .目录
[17] .目录
[18] .目录
[19] .目录
[20] .目录
全部资源
