摘要 : 目的：探讨健康教育在急性心肌梗塞患者临床护理中的应用效果及其具体的实施措施。方法：从2018年3月—2019年7月期间在我院收治的急性心肌梗塞患者中选择84例，以随机原则分成两组，包括观察组（例数=42）和对照组（例数=42）。84例患者入院后即给予相应的临床治疗，期间均配合常规临床护理，观察组患者同时实施健康教育干预。结果：观察组患者的疾病知识知晓度评分、治疗依从性评分，均显著高于对照组，P<0.05比较差异具有统计学意义；观察组患者的住院时间，显著短于对照组，P<0.05比较差异具有统计学意义。结论：对急性心肌梗塞患者实施健康教育干预，能够显著提高患者的疾病知识知晓程度，从而改善患者的治疗依从性，促使患者能够获得快速康复的效果。
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