摘要 : 目的： 探究适配小儿上呼吸道感染致高热临床护理方案。方法：拟课前瞻性题分析对象为儿科住院部收治呼吸道感染致高热患儿，共计54例，采用蓝红双色进行1-27数列均分小组，传统组实施传统优质护理，实验组实施综合护理干预。结果：实验组患儿监护人于护理仪态、护患关系、亲和度、专业度等维度评分均显著高于传统组评分，差异表意义（P<0.05）；实验组体温转归用时（1.52±0.02）d，传统组体温转归用时（2.03±0.03）d，差异表意义（P<0.05）。结论：于小儿上呼吸道感染致高热治疗期间辅以综合护理模式，于体温转归增益，指导价值高。
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