摘要 : 目的：分析微信教育在骨质疏松骨折患者延续护理中的应用效果。方法：选取我院在2015年1月到2018年2月收治为96例骨质疏松骨折患者进行了研究调查，按照患者住院的先后顺序分为对照组和观察组各48例，对照组住院采用纸质书面教育出院后采用电话方式教育，观察组住院及出院都采用微信教育。对比两组患者教育前后有关知识评分、VAS评分。结果：在教育前，两组患者数据差异无统计学意义（P>0.05）；在不同教育后，观察组患者有关知识评分、VAS评分显著优于对照组，且P<0.05。结论：实施微信教育可以提高骨质疏松骨折患者对疾病的认知，减轻患者的疼痛感。
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