摘要 : 目的：探讨手术室利多卡因麻醉护理的缺陷以及相应的防范措施。方法：纳入时间为2018年7月至2019年7月，纳入来我院就诊的手术患者72例，依照计算机表法分组，各36例。对参照组行基础护理，对实验组行风险护理。计算2组患者手术室护理风险知识掌握度、护理差错事件发生率和护理纠纷事件发生率。结果：实验组患者手术室护理风险知识掌握度相比于参照组较高，护理差错事件发生率和护理纠纷事件发生率相比于参照组较低，2组数据对比差异性显著（p＜0.05）。结论：对手术室利多卡因麻醉护理中存在的缺陷风险进行分析，并针对其制定相应的防范措施，将护理风险事件发生率降低，使患者更多的认知风险知识，临床应用价值较高。
[1] 谢慧¹ ....现代学徒制项目教学中餐饮空间设计课程思政 ——案例研究与探讨
[2] 李珍慈.新媒体背景下高校学生资助工作
[3] 吕凤亚.政行企校现代学徒制人才培养模式创新与发展
[4] 张佳乐.高职院校大学生职业生涯规划课程思政教学设计研究
[5] 欧鹏, ....新型冠状病毒肺炎疫情期间医院工作人员自身防护现场培训效果分析
[6] 郭远美,....我国全科医师继续教育的现状及对策
[7] 梁思宇,....护理学专业实习生对缓和医疗的知识和认知及需求
[8] 廖处华.泌尿系统结石病人的护理，要了解这些
[9] 赵绮.基层疾控中心对流动人口肺结核的健康教育的护理研究
[10] 廖处华.脑出血的护理你了解多少
[11] 向素蓉.新手妈妈如何实现纯母乳喂养
[12] 张曼.知信行护理联合减轻应激干预对慢性乙型肝炎患者的影响分析
[13] 邵春宇.人性化护理在儿科内科护理中的作用价值
[14] 岳梁.多发肋骨骨折的急救措施，你了解吗
[15] .目录
[16] .目录
[17] .目录
[18] .目录
[19] .目录
[20] .目录
全部资源
