摘要 : 目的：探析盆腔炎护理中应用健康教育的效果。方法：选择我院收入的盆腔炎患者 80 例入组，入选后应用随机数字表分组法划分为两组，一组为对照组，一组为观察 组，各有病例 40 例，均给予常规护理，观察组同时加强健康教育，对比两组护理干预后患者健康知识的知晓情况、治疗依从性。结果：观察组患者的健康知识掌握度、治疗依从 性均高于对照组，P<0.05，差异确切。结论：盆腔炎护理中加强健康教育，可使患者的健康知识掌握度提升，进而提升患者的依从性，效果确切。
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