摘要 : 目的：探究在妇科护理中，对患者实施健康教育及心理护理的效果。方法：选取本院妇科近 1 年收治的 80 例患者展开研究，基于 入院顺序分组比较，其中实施常规护理的为对照组，实施健康教育及心理护理的为观察组，对比两组护理结果。结果：两组焦虑、抑郁评分比 较，观察组焦虑、抑郁评分分别为（30.5±2.0）分、（31.5±1.4）分，明显更低（P＜0.05）。两组患者健康知识认知水平比较，观察组疾病知识、 自我管理知识、用药知识三项掌握评分分别为（94.5±2.0）分、（94.5±2.0）分、（94.5±2.0）分，明显更高（P＜0.05）。结论：对妇科患者实施 健康教育及心理护理，更有利于改善患者心理状态，并提高患者健康知识认知水平，效果显著。
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