摘要 : 目的：探讨健康教育在人工髋关节置换护理中的应用效果。方法：回顾性分析我院 2018 年 1 月到 2019 年 12 月的 80 例人工髋关节 置换患者，根据护理模式的差异分为常规护理干预组以及健康教育组。其中，常规护理干预组采取的是常规护理，健康教育组采取常规护理联 合健康教育。比较生活质量评分值以及髋关节功能、人工髋关节置换相关知识认知、术后康复知识认知、护理满意度得分、并发症发生率。结 果：健康教育组护理后生活质量评分值以及髋关节功能、人工髋关节置换相关知识认知、术后康复知识认知、护理满意度得分显著高于常规护 理干预组，并发症发生率低于常规护理干预组，P＜0.05。结论：人工髋关节置换中健康教育效果确切，可提高患者对于人工髋关节置换手术和 术后康复知识的掌握程度，并改善患者的髋关节功能和生活质量，减少并发症的发生，是值得推广的护理模式。
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