摘要 : 目的：分析中重度癌痛患者健康教育时实施叙事护理干预的有效性。方法：选取在我院接受治疗的中重度癌痛患者 100 例，随机 均分为常规组、分析组，常规组给予常规护理干预，分析组在健康教育中实施叙事护理干预，对比二组护理效果。结果：分析组与常规组相比 疼痛缓解有效率更高、依从性评分更高、心理状态评分更低，P 值＜0.05。结论：叙事护理干预在中重度癌痛患者健康教育中应用，能有效提升 患者治疗依从性，帮助患者缓解疼痛，具有临床推广价值。
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