摘要 : 目的：关于临床护理路径在慢阻肺患者护理及健康教育中的应用效果及其带来的改变。方法：此次研究初始时间为 2021 年 6 月， 截止时间为 2022 年 2 月，抽取此段时间内我院接收的慢阻肺患者，共 110 例作为本次研究对象。按照随机抓阄法均分为观察组和对照组各 55 例，观察组患者予以临床护理路径式护理及健康教育，对照组患者予以常规临床护理。结果：观察组患者在接受护理后 FVC、FEV1、FEV1%各 项肺功能指标改善效果整体优于对照组，具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的护理技能掌握度 96.36%、健康知识掌握度 92.73%、以及认知 态度掌握度 94.55%各状况的改善效果明显高于对照组，具有统计学意义（P<0.05）；结论：临床护理路径在慢阻肺患者护理及健康教育中的临床 应用当中，患者的各项肺功能指标也得到了较好的改善，且患者对于健康知识的认知度也得到了明显的提升，值得推广应用。
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