摘要 : 目的：对发热门诊患者治疗中采用健康教育干预并观察该种应用效果。方法：设置 2020 年 2 月--2022 年 3 月为本组观察时间段， 采用数字分组法将 124 例发热门诊患者分为传统组和教育组，传统组采用一般护理干预，教育组采用健康教育，观察两组疾病知识知晓率等情 况。结果：传统组和教育组疾病知识知晓率对照中，传统组疾病知识知晓率明显低于教育组，（x2=17.070，p=0.011），两组有差异。结论：对发 热门诊患者治疗中采用健康教育干预效果显著，值得推荐。
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