摘要 : 目的 分析采用健康教育策略在老年冠心病患者护理中的影响效果。方法 随机选取我院 2021 年 6 月-2022 年 6 月收治老年冠心病患者 (共 92 例 )，作为参考对象。分为参照组和试验 组，参照组 46 例，试验组 46 例，参照组采用常规护理，试验组采用常规护理联合健康教育，根据所得数据，对比两组患者生活质量评分。结果 采用健康教育策略在老年冠心病患者护理中其生 活质量评分，试验组优于参照组，差异有统计学意义 ( P<0.05 )。结论 对老年冠心病患者采用健康教育干预，有助于提高患者自我管理能力 ，改善了心绞痛症状，提升了日常生活水平 ，值得临 床应用。
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