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良好沟通技巧及健康教育在妇科门诊护理工作中的应用探讨

摘要 : 目的:良好沟通技巧及健康教育在妇科门诊护理工作中的应用探讨。方法:选择 2021 年 1 月——2021 年 12 月来我中心妇科门诊接受治疗的患者 160 例作为研究对象; 根据入我中心的先后顺序分作 CG 组与 OG 组,每组 80 例患者;CG 组患者采用常规护理;OG 组患者在常规护理干预的基础之上运用良好沟通技巧及健康教育。对比 2 组患者 SAS (焦虑自主量表)、SDS(抑郁自主量表)的评分情况及护理满意度。结果:护理干预后,OG 组患者的 SAS(焦虑自主量表)、SDS(抑郁自主量表)的评分均明显优于 CG 组(P <0.05);实验组患者的护理满意度明显高于对比组(P<0.05)。结论:在妇科门诊护理工作中应用良好沟通技巧及健康教育,有利于疏导患者的焦虑、抑郁、恐惧等不良心理,提 高患者的护理满意度,值得推广与应用。

  • 作者 : 丰丽花
  • 作者单位 : 云南省怒江州福贡县妇幼保健计划生育服务中心 云南福贡 673499
  • 关键字 : 良好沟通技巧;健康教育;妇科门诊;护理工作
  • 刊名 : 健康世界
  • 年,卷(期) : 2022 , 24
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-27
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