摘要 : 目的：分析在血液透析患者护理期间应用心理护理联合健康教育的效果。方法：在 2020 年 6 月~2022 年 6 月期间选取 80 例血液透析患者分为两组，对照组采用常规护理，研究组 采用心理护理联合健康教育，对比患者护理效果。结果：研究组经护理后对于血液透析知识的掌握水平更高；研究组经护理后的不良心理评分更低；研究组护理依从性更高；研究组护理后的 生活质量评分更好，差异存在统计价值（P<0.05）。结论：在血液透析患者护理期间，应用心理护理联合健康教育可以帮助患者有效实现对于血液透析知识的了解并充分改善不良心理状态， 对于患者护理服务质量的提升具有积极作用。
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