摘要 : 目的：在晚期癌痛患者护理工作中应用循证健康教育的应用效果研究。方法：采取分组对比的方式，选取 80 例近期在本院接受治 疗的晚期癌症患者作为本次研究的观察对象，按照患者护理方式的不同，均分为对照组 n=40 例，实施常规护理管理，观察组 n=40 例，在常规 护理基础上强化对患者的循证健康教育护理干预，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果：接受循证健康教育护理的观察组患者的疼痛数 字评分法（NRS）评分显著低于对照组，（ P＜0．05） ；观察组教育后的癌性疼痛知识掌握情况优于对照组，（ P＜0．05） 。结论：循证健 康教育应用于对癌症晚期疼痛患者护理工作中，可以有效缓解患者的病痛指数，提高患者的生活质量，患者对癌性疼痛知识掌握度也显著提升。
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