摘要 : 目的：使用健康教育对呼吸内科住院患者抗生素安全用药认知进行提高，探究其取得的效果。方法：抽选我院收治的相关科室患者总计 97 例，分为两个实验小组，即 实验 A 组（48 例）和实验 B 组（49 例），比较两组患者的用药知识情况以及调查患者对护理情况的满意度。结果：实验 B 组患者比实验 A 组患者的知识掌握较好。实验 A 组患者 对护理过程的评分低于实验 B 组患者。结论：健康教育在本次研究中的效果较好，可提升患者关于抗生素安全用药的意识，增加用药安全性，值得推崇。
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