摘要 : 目的：研究健康教育在儿童发热门诊中的意义。方法：随机选取 2021 年 6 月-2022 年 6 月期间本院儿童发热门诊接收的患儿 100 例，按时间段分为两组，观察组与对照 组，每组各 50 例。对照组患儿未实施健康教育护理干预,观察组患儿实施健康教育护理干预。观察两组患者护理后的满意度。结果：观察组护理满意度明显高于对照组，（p＜0.05）。 结论：健康教育在儿童发热门诊中的护理效果显著,能够提高护理满意度，值得临床进一步推广。
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