摘要 : 目的：对心理护理联合口腔健康教育护理对牙周炎患者的干预效果进行分析。方法：本次研究中的样本均是我院在 2019 年 1 月-2020 年 1 月间收治的牙周炎患者，共计 94 例，按照随机双盲法进行分组，分为研究组与比照组，每组各 47 例，比照组仍行常规护理，研究组患者 在此基础上加入心理护理联合健康教育，对两种护理方式的护理效果进行对比研究。结果：观察两组患者治疗前的龈沟出血指数（SBI）、牙周 袋深度（PD）及菌斑指数（PLI），并没有显著差异（P＞0.05），治疗后明显好转，且研究组优于比照组（P＜0.05），研究组患者的护理满意度为 97.87%，高于比照组患者的 78.72%（P＜0.05）。结论：心理护理联合口腔健康教育护理能够改善牙周炎患者的临床症状，提升患者的生存质量， 且患者满意度高，值得临床推广与应用。
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