摘要 : 目的：观察对高血压病急诊患者健康教育中予以个体化延续护理的效果。方法：观察对象为 2020.8~ 2021.8 在我院急诊实施治疗的高血压患者 78 例，因健康教育方式差异予以分组，39 例予以个体化延续护理纳入试验组，39 例予以常规健康教育纳入对照组，对比和观察健康教育效果。结果：与对 照组对比，试验组知识掌握程度明显较高，P<0.05；与对照组对比，试验组血压水平干预后明显较低，P<0.05。结论：对高血压病急诊患者健康教育中予以 个体化延续护理效果突出，建议推广。
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