思维导图在血液学检验案例教学模式中的应用 - 中国医学人文

作者: 余蓉1 乔凤伶1 冷平1 吴心语1
作者单位: 成都中医药大学 四川成都 611137
关键字: 思维导图；血液学检验；案例教学；应用
刊名: 中国医学人文
年，卷(期): 2021 , 18
所属期刊栏目: 科普知识与经验交流
基金项目:
在线出版日期: 2022-01-17

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摘要 : 将思维导图呈现的图文表征方式运用到血液学检验案例教学模式中，以期向学生清晰得展示案例与临床基础知识、检验项目、诊断思路的脉络关系，激发学生的兴趣和热情，使其更好地掌握并形成全面的血液学检验知识的整体结构和框架，提升学习效率，培养创造性思维。

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