摘要 : 为探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果，本文选取 2020 年 4-2021 年 6 月我院收治的 62 例神经内科病患作为研究对象，采用随机数字表法划分为观 察组、参照组，各 31 例，参照组给予一般护理，观察组在此基础上进行规范化健康教育，比较两组的护理效果。结果显示，观察组患者在疾病知识认知优良率、护理满意度、 生活质量评分、躯体功能及社会功能等指标，分别达到了 90.32%、96.77%、（60.1±6.5）、（58.2±5.9）、（62.2±2.5），明显优于参照组，两组差异具有统计学意义（P＜ 0.05）结论。神经内科护理中给予规范化健康教育可显著提升患者的疾病认知度及护理效果，临床应用优势较为明显，值得推广。
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