摘要 : 目的：探讨在重症肺部疾病患者的临床护理工作中应用聚焦解决法的健康教育对其预后康复的影响。方法：选择我院自 2021 年 1 月至 6 月期间收治的 120 例重症肺 部疾病患者，并按照其所应用护理手段的不同将其划分为两个组别，将应用常规护理干预手段的 60 例患者划分至对照组中，剩余的 60 例患者均采取聚焦解决法的健康教育手段， 并将其组别命名为研究组，疗程结束后，由专项研究人员调查和分析两组患者的生活质量评分与护理满意度情况，并制作成 Excel 表格以供比较。结果：通过调查得知，两组患 者的生活质量评分与护理满意度两组数据的比较呈现了较大的差异，研究组患者的生活质量评分与护理满意度同比较高，这也赋予了该比较结果一定的统计学意义（p＜0.05）。 结论：通过聚焦解决法对肺部重症肺炎患者进行健康教育，可进一步提高其日常活动能力，改善其负面情绪和肺部通气功能，减轻其肺部炎症。
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