摘要 : 目的：讨论观察优势匹配沟通法在儿科输液护理中的应用效果。方法：选择儿科患儿 200 例，分为两组，实验组中使用优势匹配沟通法，对照组中使用常规护理。结果： 两组的心理舒适率，输液顺利完成率，一次性穿刺成功率，患儿配合率，护理满意率，服务态度，沟通方式，工作效率，安全指导以及药物指导等护理质量评分相比（P<0.05）。 结论：在儿科患儿中使用优势匹配沟通法，可以提高护理质量，改善护理效果，让患儿以及家属感到满意。
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