摘要 : 目的：本篇文章旨在通过开展对比实验以观察小儿拔牙中采用心理护理干预的应用效果。方法：随机在医院选取 2020 年 8 月至 2021 年 8 月来院儿童口腔科进行拔牙的 100 例患儿对所有患儿采用数字表随机分配，并在告知患儿及家长的情况下，进行本次研究。所有患儿被分为采用传统常规护理方法的对照组和采用心理护理干预的观察组，每组 50 人。观察两组患儿的在拔牙护理过程中的恐惧程度，患儿配合程度及家长对于本次拔牙护理满意度，来判断不同护理方法对小儿拔牙过程产生的影响。结果：采用传统常规护 理方法的对照组中 5 名患儿对拔牙产生较严重的恐惧，12 名患儿产生中轻度恐惧，多数患儿出现尖叫吵闹等不配合情绪，家长在护理满意度打分中平局为 3.5 分；采用心理护理 干预的观察组中 2 名患儿对拔牙产生较严重的恐惧，5 名患儿产生中轻度恐惧，患儿出现尖叫吵闹等不配合情绪现象较少，家长在护理满意度打分中平局为 4.7 分。结论：对比两 组实验观察结果，发现采用传统常规护理方法的对照组患儿比采用心理护理干预的观察组患儿恐惧情绪高，不配合表现多，护理满意度低。说明在小儿拔牙中采用心理护理干预会 产生良好的护理效果，对于患者和医院双方都有裨益，值得应用推广。
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