摘要 : 目的：探讨 BOPPPS 教学模式在心内科护理学理论教学中的应用效果。方法：选取 2016 级护生 47 人设为对照组，采用传统教学模式；选取 2017 级护生 40 人设为观察 组，采用 BOPPPS 教学模式；对比两组教学结果。结果：观察组理论知识考核成绩得分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在心内科护理教学中应用 BOPPPS 教学模式，可提升学生 的理论知识成绩。
[1] 王中秀 .顺产 VS 剖宫产，到底怎么选呢?
[2] 王中秀 .产后出血如何开展阶段性护理
[3] 牛韩雪 ....血液透析患者导管如何护理
[4] 牛韩雪 ....放疗后应该如何进行护理
[5] 牟英 .肺结核护理小常识
[6] 廖松丽 ....宫颈癌前期有症状
[7] 李艳 .小儿反复咳嗽，家庭护理很重要
[8] 龚芩 .中西医结合治哮喘知识
[9] 程明苹 .新生儿护理注意什么？室温几度？如何洗澡？
[10] 叶晓林 ....重症监护室患儿呼吸机几种常见护理方法
[11] 廖琴 谢....中医护理技术在脑卒中后尿失禁中的应用进展
[12] 李晓红 ....细说骨质疏松的正确预防
[13] 姜晓芬.医院静脉血栓栓塞症防控体系建设策略
[14] 苟于会.颅脑手术后深静脉血栓形成的原因有哪些应该怎么护理
[15] 王玲 文....护理干预对痛风性关节炎患者的遵医行为和治疗效果研究
[16] 刘圆媛 .健康科普与健康管理主题文化建设
[17] 张春春 .如何预防糖尿病足及如何护理?
[18] 许晨 .脊髓损伤患者低血压，你了解多少
[19] 陈善娟 ....外科手术术后伤口的护理、感染伤口的处理你知道吗
[20] 张舒.对稳定期慢阻肺患者行中西医结合护理的效果探讨
全部资源
